10 dicas para se tornar um mentor eficaz

Ferdinand Bada Segue 10 de jul · 5 min ler ALC 4.0 vai ser um sucesso por causa dos mentores

Recentemente, tive a oportunidade de ser um dos mentores (Learning Community Ambassadors) do programa Grow With Google (ALC 4.0) na África no Android Track. No entanto, surgiu a necessidade de mentores para ter algum tipo de orientação na jornada de retribuir à comunidade. Então, como a eficácia do mentoring pode ser melhorada? Essas dicas aplicam-se aos mentores do programa, bem como a qualquer pessoa que lide com os alunos.

1. Mantenha o aluno em primeiro lugar

Como posso ser um bom mentor? Se eu disser que estas são apenas diretrizes e não regras, então esta é a exceção. Em caso de problemas ao longo do caminho, consulte esta dica. Este deve ser seu credo toda vez que você engajar um aluno. O que isto significa? Você tem que ver as coisas de sua perspectiva primeiro e tomar a estrada muitas vezes, apesar do que você pode sentir.

Aluno primeiro. Foto de Goran Ivos no Unsplash

2. Esforce-se por respostas rápidas

A ideia de um mentor é estar disponível caso o aluno precise de ajuda. Lembre-se da dica 1 acima. Isso significa que você precisa garantir que as respostas sejam entregues o mais rápido possível. Como é, algumas pessoas não têm tempo para estudar, e é por isso que o pouco tempo que elas têm tem que ser o mais suave possível. Responder em qualquer lugar entre 30 minutos a 1 hora. É melhor se você puder responder em menos tempo para que você possa pegar o aluno online. Você pode conseguir isso facilmente ativando as notificações no seu celular.

Receba essas notificações e responda rapidamente. Foto de Mikaela Wiedenhoff em Unsplash

3. Encoraje os alunos a juntarem-se aos seus canais de folga ou a qualquer grupo de aprendizagem entre pares

O que faz um bom mentor? Uma vez que os alunos são designados como mentores, eles normalmente começam a enviar e-mails aos mentores com problemas imediatamente. Essa moral é uma coisa boa e deve ser aproveitada. Uma ótima dica aqui seria encaminhar o aluno para o grupo que você orienta e postar a pergunta lá. Como bónus, cria vida (uma coisa muito boa) no grupo, o que é encorajador para outros alunos resolverem os seus problemas.

4. Seja simpático e acolhedor

O que faz um relacionamento de mentoreamento de sucesso? Você se lembra da vez em que você começou uma jornada em que você não tinha ideia. Uma das razões pelas quais você fez isso ou está no caminho para o sucesso é a recepção que recebeu enquanto a dúvida gritava com você. Isso qualifica exclusivamente você e todos para ajudar os novatos. Em vez de assustá-los com o quanto de conhecimento você tem, por que não começar com algo mais caloroso?

Tente criar um clima festivo para o aluno. Foto de Jon Tyson em Unsplash .

5. Vamos celebrar o sucesso e reconhecer o fracasso

Gente, todo mundo adora festas e reconhecimento. Imagine o calor que seu coração sentiu quando alguém reconheceu algo pelo qual você trabalhou arduamente. Estenda o mesmo para os seus aprendizes e faça-os sentirem-se motivados. Contudo, uma palavra de cautela. Você não quer fazer isso de uma maneira que faça os outros se sentirem inadequados ou incapazes. Faça isso de uma forma que os faça querer ser reconhecido também.

Por outro lado, todos sabemos que o fracasso virá na vida. Reconheça como é, lide com o problema até que o aluno entenda, celebre o sucesso e cresça.

Deixe-nos acender o mundo quando tivermos sucesso. Foto de Joe deSousa no Unsplash

6. O profissionalismo é fundamental

Profissionalismo

uma. A competência ou habilidade esperada de um profissional.

b. A prática de uma atividade, especialmente um esporte, por jogadores profissionais em vez de amadores.

Não há necessidade de uma explicação aqui, a definição diz tudo.

O profissionalismo é fundamental no que diz respeito ao código. Foto de Artem Sapegin em Unsplash

7. Lide com conflitos de forma eficaz

Gestão de conflitos vai ser o seu salvador na maioria dos casos que envolvem grupos. Se você não tem essas habilidades, você deve saber que tomar partido é a pior coisa que você poderia fazer. Meça e deixe as partes se reconciliarem, de preferência como amigos.

As brigas virão. Lidar com eles de forma eficaz quando o fizerem. Foto de Chris Sabor em Unsplash

Dito isto, você tem que distinguir entre conflito e argumento saudável. Tome o código por exemplo. Se alguém argumentar o mérito de um componente sobre o outro para alcançar a mesma coisa, você poderia alimentar essa chama pedindo a outros que participem. É claro que você deveria estar moderando para que ela não se torne um inferno.

8. Pise o encorajamento e importunando a linha cuidadosamente

Algumas pessoas só querem ficar sozinhas. Deixe-os. Foto de Michael Dziedzic em Unsplash

Onde o encorajamento termina e o incômodo começa? Não há uma resposta clara para essa questão. Fique para trás por muito tempo ou pressione demais e o aluno perde o interesse. Cabe a você ler nas entrelinhas e sentir o clima do melhor período entre os check-ins. Como mentor, você precisa fazer check-in periodicamente para verificar os alunos. Às vezes, você pode ter que admitir que alguns alunos não querem um mentor e preferem ficar sozinhos.

9. Continue aprendendo

Quais habilidades um mentor deve ter? Você não pode responder o que não sabe. Mantenha-se à frente do jogo e do bando, empurrando mais e mais rápido para que você tenha mais (se não todas) respostas às perguntas dos alunos.

Esforce-se pelo conhecimento sempre. Foto de Olena Sergienko em Unsplash

10. Isto é óbvio, mas o respeito é fundamental

Este diz tudo. Foto de Arthur Yeti no Unsplash

O que faz um relacionamento de mentoreamento de sucesso? Isso vai sem dizer, mas eu estou dizendo tudo a mesma coisa. O respeito vai longe em motivar o aluno e encontrar alguma satisfação na orientação.

Tiro de despedida

Espero que agora você tenha uma base sólida sobre como ser um mentor eficaz. Parabéns a todos os alunos e mentores do ALC 4.0. Lembre-se, somos os heróis deste programa. Vejo você do outro lado!