Compreensão auditiva: uma importante habilidade lingüística

Falar como parte da aprendizagem de línguas é altamente superestimada e, antes de você protestar, vou explicar por quê.

É claro que todos nós queremos aprender a falar a língua que estamos aprendendo e a falar bem. Esse provavelmente é o objetivo número um dos alunos de idiomas. A questão é como conseguir isso e como incorporar o discurso em um programa de aprendizado de idiomas. Do meu ponto de vista, a pressão para falar e falar bem logo no início pode criar frustração e tensão e atrasar a verdadeira fluência.

Para falar bem, primeiro você deve ouvir bem.

Eu conheço muitas pessoas que me dizem que gostariam de falar a língua que estão aprendendo melhor. Algumas pessoas me dizem que podem entender bem, mas não conseguem falar bem. Muitas vezes, no entanto, quando sondo um pouco mais, percebo que esse não é realmente o caso.

Certamente há pessoas que lêem bem e que não sabem falar bem. Não me recordo, no entanto, de ter encontrado muitas pessoas que entendem bem a língua falada, que estão ouvindo com total conforto na maioria das situações, mas que têm dificuldade para falar.

Muitas pessoas que parecem falar a língua na verdade não entendem quando você fala com elas rapidamente, ou não entendem uma conversa que está acontecendo ao seu redor, ou não entendem de filmes. Em outras palavras, essas pessoas não têm um alto nível de compreensão auditiva.

Acredito que a compreensão auditiva, e não a fala, é a habilidade mais importante na aprendizagem de línguas. Se você conseguir alcançar um alto nível de compreensão, todas as outras habilidades se seguirão. O discurso virá. A gramática e o uso correto virão . Se você teve tanta exposição à linguagem que você entende confortavelmente quando a língua é falada ao seu redor por falantes nativos, e não apenas quando eles estão falando diretamente com você, você será capaz de desenvolver uma excelente capacidade de falar assim que você tenha oportunidade suficiente para usar o idioma.

Ouvir fornece um companheiro de idioma.

Ouvir tem uma série de outras vantagens : é muito fácil de organizar. Quando estou ouvindo, não estou apenas ouvindo a língua. À medida que passo para o estágio inicial, que consiste em ouvir histórias simples, passo a apreciar um romance, aprendendo sobre a história do país ou seguindo um podcast político ou histórico. Eu posso ter um companheiro de idioma fascinante comigo quando eu lavo a louça, dirijo meu carro, faço exercícios ou saio para passear. Eu simplesmente não posso organizar um professor de línguas comigo quando estou fazendo essas coisas.

Não é que eu não falo, eu falo. Uma vez que alcanço um certo nível de compreensão, geralmente organizo discussões on-line com nossos tutores no LingQ. Agora posso compreender uma ampla gama de assuntos e ter conversas profundas. Quando falo, percebo meus problemas, onde minhas hesitações e dúvidas são. Eu trabalho com eles na minha escuta e leitura. Se eu tiver sorte, posso até organizar uma viagem ao país onde o idioma é falado.

Mesmo a leitura, de certa forma, é uma forma de ouvir, porque quando lemos em uma língua estrangeira, tendemos a subvocalizar. De certa forma, estamos ouvindo a linguagem quando lemos.

Eu acho que há muita ênfase em falar no começo, muita ênfase em falar corretamente. Há muita pressão sobre as pessoas para produzir a linguagem corretamente em um estágio de aprendizado onde é improvável que possam fazê-lo porque não tiveram exposição suficiente.

Expectativas irrealistas são criadas na mente do aluno. Os alunos podem ficar excessivamente preocupados em cometer erros. Eles podem começar a se adivinhar. Eles podem ficar hesitantes em falar. Se eles tiverem habilidades de compreensão sólidas, eles falarão com mais naturalidade e mais confiança.