Criança individual versus grupo

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Nas comunidades hippie nas décadas de 60 e 70, a vida grupal desempenhou um papel importante na reorientação social da sociedade. O mesmo foi o caso, e ainda é hoje, em Israel com os kibutzim . Por aqueles que vivem nesse tipo de comunas, o estilo de vida da comunidade é julgado superior à família moderna. No entanto, sugiro pensar essas soluções para o nosso tempo atual antes de adotá-las cegamente. Embora a família nuclear moderna tenha claramente armadilhas, esses conceitos, também, não são ideais, basicamente porque eles não têm espaço essencial para a privacidade e tendem a ser "estilo aberto" o tempo todo, e isso, acho insuportável para adultos e crianças que são os tipos introvertidos, como eu e quem precisa de um espaço privado bem definido.

É óbvio que a estrutura da família nuclear na maioria dos países de alta tecnologia pode ser facilmente uma armadilha para crianças sensíveis devido ao perigo de dependência de pais e filhos. Além disso, a falta de exposição de crianças a adultos além de seus pais pode levar à ansiedade e a uma interrupção claustrofóbica que mais tarde pode se manifestar como agorafobia e comportamento social.

Sabe-se que as crianças de estruturas familiares extensas na África ou América do Sul se ligam e se socializam com muito mais facilidade do que a criança ocidental típica, e isso não por diferenças étnicas ou raciais, mas como uma saída direta da estrutura familiar. Eu pessoalmente direi que até hoje, uma alternativa para a família extensa não foi encontrada, e as comunas não são realmente uma alternativa viável porque eles tendem a ser muito "públicos" em sua atitude geral, o que é bom para crianças extravasadas, mas não para aqueles que são por sua natureza timidos, retirados, sonhadores, silenciosos e introvertidos.

O bem das comunas é que as crianças são compartilhadas não apenas por seus pais físicos, mas, semelhante ao modelo de família extensa, recebem atendimento e carinho também de outros adultos dentro da comunidade e, portanto, suas relações com seus pais são menos exclusivas e fusional e O perigo do incesto encoberto é minimizado.

As crianças que crescem em comunas também são mais abertas a novas experiências, muito pouco timidas ou tímidas, mas com uma porção saudável de autoconfiança e saída, e uma porção igual de tolerância.

Mas, como já foi mencionado anteriormente, as comunas também têm suas desvantagens. Em um espaço totalmente aberto, onde tudo é transparente e conhecido de todos, como ter seu pequeno canto e manter seus pequenos segredos? Parece-me que isso é algo essencial para que as crianças tenham, e se elas não a têm, não podem construir a identidade, e sua alma se torna o que é chamado coloquialmente de "alma grupal".

Conheci crianças, na maioria das vezes na Ásia, que crescem dessa maneira, que nunca tiveram nada de seu próprio lado em suas casas: eles praticamente não têm identidade, e não há nada original sobre elas. Eles imitam tudo o que vêem e acham "legal" o que a maioria dos outros acham "legal". eles estão sempre ansiosos para cumprir o que se espera, o que resulta em ser geralmente medroso e turvo e, muitas vezes, desonesto. Eles tendem a esconder o que pensam, sempre desconfiar para perder uma vantagem; Para deixá-lo curto, eles estão faltando as virtudes básicas das crianças livres, que são a espontaneidade, a mente aberta e a frescura. Eles são "velhos" em sua aparência geral, e eles são muito pouco criativos ao fazer atividades de arte. Eles parecem não ter nenhum reino de fantasia, e isso não é surpreendente, já que eles nunca tiveram um espaço externo.

Parece que o espaço interior e o espaço exterior são refletidos na vida; quando uma criança não recebe um espaço exterior dele, não pode construir o espaço interior essencial que precisamos para a individuação e para a criatividade. Eu também encontrei essas crianças triste, enquanto eles tendem a sorrir o tempo todo, mas esse sorriso apenas esconde seu desespero interior e visão desesperada do futuro.

Agora, no que diz respeito às comunas, o que eu vi disso me decepcionou bastante ao procurar um padrão que poderia substituir a família nuclear no futuro. Isto é especialmente verdadeiro para os kibutzim em Israel, que eu estudei um pouco enquanto eu estava entusiasmado por eles. Mas meu entusiasmo rapidamente desapareceu quando eu cheguei a ouvir os detalhes do cotidiano em um kibutz e a filosofia por trás dessa instituição. Não há praticamente nenhum canto para qualquer pessoa, criança ou adulto, já que todo o espaço é compartilhado, sem exceção. E isso é deliberadamente definido dessa forma, como uma questão de configuração conceitual.

Nas entrevistas, eu ouvi falar de pessoas que são pais em vários kibutzim, ou dirigem essas instituições, tive a impressão de que eles estão obcecados com a idéia de incesto pai-filho; na verdade, argumentou-se que o principal motivo da vida grupal é evitar o incesto, desviando os pais e os filhos de praticamente qualquer tipo de intimidade, depois, sentado no colo e com uma batida no ombro e uma "boa palavra". Você tem que ver isso! Os pais dormem em dormitórios especiais e as crianças dormem em dormitórios especiais, nunca juntas.

E os dormitórios onde as crianças dormem são supervisionados e monitorados as 24 horas por psicólogos especialmente treinados que ocupam as funções da polícia!

Francamente, fiquei chocado quando conheci os detalhes. E o jornalista que fez o documentário na televisão alemã fez a pergunta mais pertinente, que eu mesmo teria pedido. Ele disse: 'E, e quanto ao canto pequeno das crianças, onde eles guardam as pequenas pedras que eles encontram, e os pequenos caracóis e insetos, e onde eles colocam o lenço e os crayons quando eles chegam ao dormitório?' A resposta foi clara e dura. Eles têm que dar tudo e tudo ao supervisor do dormitório, que colocaria os itens em armários numerados.

Não era diferente dos militares, pensei. Você pode imaginar infligir isso ao seu filho? Então, a próxima pergunta era o que aconteceria quando uma criança estava doente, se os pais pudessem vir e ver a criança no dormitório? A resposta era sim, mas nunca sozinha, que todas as suas relações com seu filho tinham que ser "transparentes" e que podiam sentar ao lado da cama da criança, mas não podiam levar a criança ao apartamento.

A última questão era de que idade da criança estava sendo implementada a separação entre pais e filhos durante as horas noturnas, e a resposta era igualmente clara e difícil. Quando a criança voltou três anos, o regime teve que ser adotado dessa forma, foi a resposta, enquanto antes desse tempo, a criança era considerada um bebê e teria que ficar com a mãe.

Fiquei escandalizado por toda a idéia, para ser verdade. Eu acho que o entrevistador, assim como eu, ignorou o resto das perguntas, pois não havia uma palavra na reportagem inteira sobre possíveis relações íntimas das crianças entre si. Estou certo de que é sobre o maior pecado que eles podem pensar. Pois, se não, por que eles supervisionariam rigorosamente as crianças à noite? Então, esse é o progresso que esperamos ansiosamente, quando pensamos que a família nuclear é uma armadilha? Minha resposta é que o kibutz é uma armadilha maior, e eu sugiro que fiquemos onde estamos, se não conseguimos encontrar melhores alternativas!

Além dessas observações gerais, tudo depende daqueles que dirigem instituições educacionais, como o psiquiatra tardio Alexander Lowen me escreveu uma vez em uma carta. Os conceitos educacionais são coisas boas, e eles soam sempre muito bonitos e progressivos – e então você olha a realidade!

Deixe-me denunciar minha impressão de escolas Montessori que visitei em três países diferentes. O que eles fizeram, francamente, era absurdo , uma solução completamente distorcida das idéias revolucionárias do fundador desse conceito, Maria Montessori. Eles estavam bastante colocando o conceito de cabeça para baixo em seu funcionamento diário da escola, e como eles lidavam com as crianças. O que testemunhei foi uma abordagem brutal e autoritária para treinar as crianças intelectualmente pelo uso de enigmas sofisticados e outros dispositivos, enquanto que, em uma escola, um aparelho de som portátil no volume máximo gritava uma sinfonia de Beethoven no corredor.

Em todas as três escolas, havia tão boa como nenhuma atividade social ou qualquer coisa da mesma forma em que as crianças compartilhariam em algo que faziam juntos; Foi a viagem total do ego, cada criança focada em seus jogos monstruosos para impulsionar o intelecto, até que a pausa foi superada. Então, cada criança tirou silenciosamente a lancheira e comeu o seu pequeno pão, sem falar com a criança sentada ao lado dele ou ela, enquanto o educador estava gritando para eles, eles não deveriam se esquecer de ir ao banheiro, mas apenas " um por um" , e nunca juntos. '

Foi uma experiência horrível e, para cada uma dessas escolas, tive que obter uma permissão especial para a visita que demorou cerca de uma semana a arquivar, e isso foi marcado como um documento de imigração, e onde em letras maiúsculas foi marcado que era "estritamente proibido falar com as crianças, tomar notas ou fazer qualquer gravação de áudio ou vídeo, pois isso violaria a marca registrada do sistema educacional Montessori. Eu pensei ter recebido uma admissão para visitar um bunker secreto da Força Aérea dos EUA e estava sentindo assustado durante os 15 minutos de cada visita, ansioso por fazer algo errado e foi admoestado e jogado fora como um intruso.

Nenhum dos educadores de todas as três escolas falou comigo ou me contou algo sobre a escola ou as crianças, exceto que uma se desculpou por fazê-lo, dizendo que seria "contra as regras de privacidade" do sistema educacional Montessori. Francamente, acho que essas pessoas são simplesmente paranóicas e nunca daria a minha filha lá, nem jamais trabalharia lá como professora.

As visitas que fiz nas chamadas Escolas Waldorf , criadas pelo antroposófilo austríaco Rudolf Steiner, eram diferentes de Montessori na medida em que percebi que não havia nenhum treinamento intelectual infligido às crianças, mas que eram tão autoritários e emocionantes quanto as escolas Montessori Eu tinha visitado anteriormente.

Texto original em inglês.