Dia 6: Diagnosticando crianças com condições de saúde mental

Julian Wong Blocked Desbloquear Seguir Seguindo 7 de janeiro

Você imaginou um mundo sem nenhum diagnóstico de saúde mental?

No meu trabalho diário, recebemos informações sobre uma criança ou jovem em risco de abuso e / ou negligência. Uma das perguntas que fazemos como parte da análise de risco é se a criança tem alguma condição de saúde mental. Curiosamente, algumas conversas dos colegas mudam dependendo se o jovem tem alguma condição de saúde mental.

Às vezes, mais tarde, em nossa intervenção, quando um jovem está vinculado a serviços profissionais de saúde mental, perguntamos “eles são medicados”. Quando um jovem vê um profissional e fornece algum tipo de medicamento, é quando podemos estar capaz de sair, porque eles são relativamente "estáveis" neste momento.

Isso não foi um problema quando comecei a trabalhar porque estava aprendendo. Com o passar do tempo, eu agora questiono o quão importante é ter um diagnóstico de saúde mental para os jovens. Parecia que nós superdiagnósticos crianças com condições de saúde mental para que eles recebam alguma forma de ajuda e, em termos do meu trabalho, para alcançar alguma forma de estabilidade.

Pouco de fundo:

No século XX, os problemas de saúde mental não foram classificados em categorias diagnósticas (como refletido no DSM-I e no DSM-II). O DSM é o Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais. Naqueles dias, os sintomas de saúde mental são percebidos como reflexos de nossos "conflitos intrapsíquicos" ou de alguma forma de dificuldade na vida que é classificada como uma variante da norma. No entanto, isso foi drasticamente alterado desde a introdução do DSM-III em 1980, onde as condições de saúde mental são categorizadas e padronizadas.

Nos próximos posts, vou falar sobre os pontos fortes e as críticas do atual modelo de diagnóstico. Por fim, revisarei a questão do sobrediagnóstico de crianças com problemas de saúde mental.

Alguns pontos fortes do atual modelo de diagnóstico podem incluir o seguinte:

a) uma linguagem comum

Com um diagnóstico, profissionais médicos são capazes de discutir diferentes circunstâncias para pessoas que sofrem de condições de saúde mental. Isso permitiria que eles acessassem o suporte "certo".

b) Para pesquisas futuras

Sem definições ou categorias claras para diferenciar a população que sofre de alguma condição de saúde mental, a pesquisa de qualidade não pode ser conduzida. Através da categorização, dados quantitativos podem agora ser coletados para pesquisas futuras em torno das causas das condições de saúde mental e tratamento para eles. Com a pesquisa baseada em evidências, o suporte preciso e preciso pode ser adaptado para a pessoa em particular que sofre.

c) Para financiamento e apoio

O financiamento e o apoio podem ser dados sob uma abordagem baseada nas necessidades. Isso significa que a diferenciação de condições de saúde mental leve e grave permitiria que o último recebesse mais apoio do que o primeiro.

Esse exemplo pode ser visto no National Disability Insurance Scheme (NDIS) na Austrália.

d) Para intervenções precoces

Com o atual sistema de diagnóstico, os profissionais são capazes de fornecer um diagnóstico aos jovens que poderiam obter intervenções precoces. Com intervenções precoces, as crianças são capazes de receber ajuda mais cedo, elas estão melhor equipadas com estratégias para lidar com o mundo em constante mudança. Além disso, os pais ou a família ampliada poderiam entender melhor as crianças e promulgar mudanças o mais rápido possível.

e) Para fins legais

Algumas pessoas se deparam com o sistema criminal devido às suas condições de saúde mental. Com o diagnóstico, os médicos são capazes de estabelecer até que ponto a pessoa de interesse é afetada por suas condições de saúde mental. Em última análise, isso poderia fornecer uma imagem mais precisa para as autoridades legais tomarem decisões que afetam a liberdade da pessoa de interesse.

Estes são apenas alguns dos pontos fortes.

Tire as reflexões:

  1. Pense em um mundo sem condições de saúde mental. Como parece?
  2. As crianças devem ser diagnosticadas em tenra idade?