Vocabulário ativo e passivo na aprendizagem de línguas

O que é vocabulário ativo e passivo? O vocabulário passivo refere-se às palavras que os alunos entendem, mas ainda não são capazes de usar. O vocabulário ativo, por outro lado, são as palavras que os alunos entendem e usam para falar ou escrever.

Ao aprender uma língua, devemos nos concentrar mais no desenvolvimento de uma capacidade de falar ou de construir a nossa compreensão da língua? Essa é uma pergunta comum que os alunos perguntam, especialmente no início de sua jornada de aprendizagem de idiomas. Aqui estão minhas opiniões.

É Impossível Ser Fluente Se Você Não Pode Entender

O falante nativo com quem você vai falar sempre terá um vocabulário maior do que você, então seu entendimento precisa ser de um nível mais alto do que o da sua fala. Além do mais, em qualquer idioma, até mesmo o seu, você costuma passar mais tempo ouvindo do que falando. Você tem que entender o que as pessoas estão dizendo ao seu redor.

O que eles costumam fazer nas salas de aula? Eles encorajam as pessoas a falar e falam corretamente desde o início. Mas os principiantes não têm contexto nem familiaridade com a língua. Apenas se torna uma questão de coleta de informações que é relativamente sem sentido.

Eu li recentemente que qualquer coisa que nós empinarmos ou aprendermos contra o grão só vai ficar na nossa memória de curto prazo. As coisas que adquirimos através de um compromisso a longo prazo e agradável permanecerão connosco por mais tempo. É por isso que um método de aprendizagem de línguas baseado em muita audição e leitura – sei que sou um pouco repetitivo – garantirá uma retenção a longo prazo da linguagem.

Você será capaz de reviver e atualizar esses idiomas mais facilmente se você deixar o idioma por um tempo. Um par de semanas de ouvir e ler, e talvez falando um pouco, e volta mais forte do que nunca. Está lá, porque é construído com base nesse grande vocabulário passivo.

Eu assisti recentemente a palestra do TED acima pelo linguista Conor McDonough Quinn. Nele ele disse coisas que considero simplesmente falsas. Ele disse que o maior obstáculo que as pessoas têm na aprendizagem de línguas é o medo de não poder falar. Ele propôs que a maneira de contornar isso é aprender menos palavras, apenas algumas palavras-chave e depois falar. Mas se você fizer isso, você não entenderá muito, e essa é uma situação ainda pior. Para mim, o maior medo que tenho é não entender o que as pessoas estão dizendo para mim.

Você vai lutar e tropeçar quando fala

É embaraçoso, se você não pode dizer o que quer. Isso é verdade. Se, no entanto, você pelo menos entender o que a pessoa está dizendo, se você tem um grande vocabulário passivo, vai se sentir mais confortável e mais confiante . Isso lhe dá mais tempo para pensar e reduz a pressão sobre você, para que você possa tentar usar, tentar ativar, um pouco do seu vocabulário passivo. Este vocabulário passivo será ativado assim que você começar a falar mais. Em algum momento você tem que falar e falar muito. No entanto, é incrível o quanto você pode aprender apenas através de um programa muito consistente de ouvir e ler. Eventualmente, no entanto, você tem que ativá-lo através de muita fala.

No estágio inicial do seu programa de escuta e leitura, é importante ouvir o mesmo material limitado várias vezes, porque você não pode nem dizer primeiro onde uma palavra termina e a próxima começa. Você tem que permitir que seu cérebro se acostume com a linguagem. No entanto, no meu caso, depois de um mês ou dois, ouço com menos frequência o mesmo material. Eu costumo fazer uma leitura e audição mais extensas, mudando para um novo material mais cedo, porque eu quero cobrir muito vocabulário.

No leitor de LingQ , que é onde eu faço a maior parte da leitura de novas linguagens, é possível lidar com textos que têm de 30 a 40% de palavras desconhecidas. Isso me permite envolver com material difícil, ouvir e ler, com o objetivo de construir o meu vocabulário passivo. É por isso que, no LingQ, a coisa mais fácil e útil a medir é o vocabulário passivo do aluno.

Quantas palavras você consegue mais ou menos reconhecer quando as vê ou as ouve em um determinado contexto? Mesmo se você for ajudado pelo contexto, isso ainda conta, porque todas essas palavras você verá de novo e de novo. Se eles são importantes para você, se forem importantes, eles aparecerão de novo e de novo. Se você estiver ouvindo e lendo de uma maneira extensa, eles continuarão chegando. Você os verá em diferentes contextos e gradualmente perceberá melhor o que eles significam.

Você não precisa encontrar uma palavra ou frase na primeira vez que a encontrar. Quando você estiver pronto para falar e falar mais e mais, o vocabulário será ativado naturalmente. A ideia de que, quando você começa uma linguagem, você está se concentrando em tentar falar a língua, para mim é simplesmente absurdo do ponto de vista da eficiência do aprendizado de uma língua. Pode ser o que as pessoas querem fazer. Talvez seja assim. Mas a maioria das pessoas não é tão bem sucedida no aprendizado de idiomas. Talvez seja porque a pessoa fala, mas não entende muito bem. Isso dificulta uma conversa significativa.

Cursos diferentes para diferentes pessoas

Algumas pessoas simplesmente querem ser capazes de dizer olá e dar a impressão de que falam a língua. Se for esse o caso, então concentrar-se em algumas sentenças e frases-chave é provavelmente bastante útil. No entanto, se o objetivo é ser capaz de participar confortavelmente em conversas, ou entender o que as pessoas estão dizendo ao seu redor no local de trabalho, se o objetivo é obter esse tipo de compreensão, você precisa se concentrar no seu vocabulário passivo.

Eu não estou dizendo que você tem que saber todas as palavras do dicionário, mas você precisa de um vocabulário substancial , e não importa se você conta apenas palavras como famílias de palavras ou se você conta todas as ocorrências da palavra do jeito que fazemos LingQ. É arbitrário. Eu comparei a busca de vocabulário passivo para cães que perseguem o coelho mecânico em corridas de cães. É algo que você busca como uma meta mensurável, a fim de construir essa familiaridade com a linguagem através da audição e leitura maciças.

Há pessoas que lêem muito bem e não conseguem falar bem. Mas as pessoas que lêem bem e entendem bem quando ouvem acabam sendo capazes de falar bem. Se eles ainda não falam bem, é porque não falaram o suficiente. Mas se eles decidirem ir e falar com esse tipo de compreensão da linguagem baseada no vocabulário passivo, eles rapidamente se tornarão bons usuários ativos da linguagem.

Originalmente publicado no meu blogue no The Linguist.